5SEL验收活动
课堂
社会情感学习对学生学术和生活成功至关重要,但大多数教授认为他们没有时间学习5快速简单报到活动 带社会情感学习 在课堂上生活
由Dr.Liza JohnsonEd.D.Dubuque大学个人赋权主管EQ开发学院创建
非单手
学期社会情感学习
提高手力,如果你接受深入教育 识别、理解、管理并故意使用情感
通常不举一只手社会情感学习对学术和生活成功至关重要,尽管有充足的证据,但从开学前到大专课堂很少以它为焦点。
情感结账快速有效方式 带社会情感学习生活5实用报到活动供你试用
验收程序是什么
报到过程邀请学生停止、暂停、探索并理解他们的情感并授权学生视情感为资产根据UCLA研究 由Dr.米歇尔克拉斯克简单行为识别我们的情感 帮助平息amygdala 并减低情感强度通过点名情感,我们感到更容易控制当我们命名情感时,我们不太可能经历情感劫机,学生可以创造空间,主动选择如何前进。
基于这个原因和许多其他原因,简单报到活动对从学前院到大学的每一课堂实践都至关重要。报到帮助学习识别自身情感并提供机会实践情感并构建强健关系并可能最重要的是 报到设置理想学习环境省下小段课首报到将大增学生整体学习和表现
5个实用校验活动供您在课堂试用
5SEL实用验收活动
开工探索EQ情感图
帮助学生传递感知之法使用EQ感知图知识选择工作手册)下载免费资源并给每个学生提供拷贝下题请学生使用EQ感知图对齐并报到提供下题供学生讨论使用
你现在有什么感觉
情感从何而来
还有什么感想
重归全班并请求学生分享所感知
二叉选择情感Emojis
使用emojis可趣味表达学生的感受学生根据自己的感觉画或分享emoji学生可使用手机搜索emojis或提供表单供学生选择请求义工分享他们的emoji感知
3级做人体扫描仿真
将沉思或记事分解入课堂帮助平和感知 并最大化学生潜力更多资讯和样本体扫描默思由前文启动并专门默思应用自Headspace
准备
小朋友
生命成功
获取综合工具培训引导基于证据的社会情感学习
4级去画廊引号漫步
中学生可选择表示瞬间感知的引文显示八引文-Goodreads随机采样环游课堂创建8站学生散居室阅读每一引文学生阅读所有八引文后 每位学生支持引文 反映他们的感受允许学生创建或选择自有引文请求志工分享他们的引文,
5级`什么是我的情感'游戏
使用EQ情感图,让学生识别个人的感受下题请学生展示体语言和面部表达式的感受看全类人能否猜到那学生的感受
5创用查题
如果没有时间活动 试SEL简单题出自参赛者现金网赌钱网站六秒EQ教程:
- 你能想出你见过最善良的人吗是什么令这个人如此特殊
- 营火有很多部件,像石块,木头,火柴,火火... 哪个部分匹配你今天的感觉
- 电冰箱中哪项表示你此刻的感受
- 假设挑战时间表示你站在河对面:河对面是什么?
- 如果你有老师或真正支持你的人-他们做了什么对你这么管用?
社会情感学习问题或活动在课堂上效果良好时,
更多社会情感学习资源
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体验到如果我们给学生分析情感的机会,