如果你教育成功成功，30年年？？？|joshua采访inmordino-yang博士博士四）

如果你教育成功成功，30年年？？？|joshua采访inmordino-yang博士博士四）

由|11月28，2021|6秒钟，，，，教育情商

6秒钟情商首席执行官Joshua Freedman与＆神经学家inmordino-yang博士博士访谈访谈访谈访谈，主要主要激活大脑，激发好，学习学习创造最佳最佳最佳最佳长期4篇系列文章，分享段中的：《：《教育：教育＆神经学家·玛丽·海伦第3部分。第4部分。第4部分：第4部分：保持保持长期愿景的关注...
作为教师，一定一定？| |joshua采访inmordino-yang博士博士三）

作为教师，一定一定？| |joshua采访inmordino-yang博士博士三）

由|11月26，2021|6秒钟，，，，教育情商

6秒钟情商首席执行官Joshua Freedman与＆神经学家inmordino-yang博士博士访谈访谈访谈访谈，主要主要激活大脑，激发好，学习学习创造最佳最佳最佳最佳长期4篇系列文章，分享段中的：《：《教育：教育＆神经学家·玛丽·海伦第3部分。第4部分。第3部分：第3部分：为为创造创造最佳状态
“好奇心”是一？| |joshua采访inmordino-yang博士博士二）

“好奇心”是一？| |joshua采访inmordino-yang博士博士二）

由|11月25，2021|6秒钟，，，，教育情商

6秒钟情商首席执行官Joshua Freedman与＆神经学家inmordino-yang博士博士访谈访谈访谈访谈，主要主要激活大脑，激发好，学习学习创造最佳最佳最佳最佳长期4篇系列文章，分享段中的：《：《教育：教育＆神经学家·玛丽·海伦第3部分。第4部分。第2部分。第2部分：激发激发奇心奇心...
激活大脑，创造创造状态| |joshua采访inmordino-yang博士博士一）

激活大脑，创造创造状态| |joshua采访inmordino-yang博士博士一）

由|11月24，2021|6秒钟，，，，教育情商

你/害怕恐惧害怕的课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂课堂社会社会都都了广泛广泛的的应用应用。考试考试分数低低低低低低低低害怕老师老师老师老师请如此的它带来怎样的的后果在线在线学习学习学习学习学习的普及普及普及，是的的的的的的的的的的的的的的的的的的是是是不不不是该该该基于基于大脑大脑
线上|通过6秒钟SEL课程课程认识《教育家》》

线上|通过6秒钟SEL课程课程认识《教育家》》

由|11月7，2021|6秒钟，，，，教育情商

考试，是个都情绪体验，为体验体验体验体验，fiona受近日近日（（（（））。。。。帮助更多老师老师支持支持的的的发展发展发展发展发展发展发展发展发展发展发展发展发展，2021年11月8日晚晚晚晚发展发展发展发展发展发展发展发展发展发展的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的的fiona一起进行场线分享。